一项最新研究显示，那些即将要升入四年级的铅暴露儿童，他们被学校停学的可能性是正常儿童的3倍多。

　　根据威斯康星州大学麦迪逊分校研究人员的调查，上述结论来源于密尔沃基校区的大约4000个孩子，他们表示，铅暴露对于学校纪律问题来说很可能比以往所认识到的影响更大。

　　该项研究的第一作者MichaelAmato是一位心理学博士研究生，他在Nelson研究所从事环境研究工作，他曾在大学的新闻发布会上称：“那些从学校半路退学的学生，会面临更大的辍学风险，而且在未来生活中，他们吸烟和使用暴力的比例是常人的2倍。”

　　根据新闻发布的背景资料介绍，全国范围内，黑人学生比白人学生中途停学的可能性高出3倍多。研究人员称，同样的差异在该项研究中也有所体现，但不同的是铅暴露率占到该差异的23%。

　　根据美国疾病控制与预防中心统计，黑人孩子血铅含量越来越高的可能性要超出白人孩子2倍多。研究人员把此归结于黑人孩子更有可能生活在低收入地区，栖身在出租房内，周围有一些含铅的建筑和土壤。

　　新闻发布内容显示，之前的很多研究已经证实了学校纪律方面对此存在的巨大差别，但并没有明确指出其根本原因。

　　目前在Oklahoma大学做教授助理，该项研究的合著者SherylMagzamen在新闻发布会上说：“我们已经知道，铅暴露会降低孩子控制注意力和行为的能力，我们就不应该对铅暴露儿童更容易被停学这一事实感到惊讶！”
 

　　研究人员指出，动物实验已经表明，当它们被突然惊吓或触及时，铅会降低它们的注意力和行为控制力。如果铅暴露儿童也有同样的表现，那么他们很有可能会出现干扰课堂的行为，其结果就是被学校停学。

　　尽管此项研究发现了儿童铅暴露和停学风险存在关联，但尚未被证实他们互为因果。

　　该研究将刊登在9月发行的《环境研究》杂志上。

 

　　（翻译：杨卉    编辑：程诚    设计：关璐）