那是一个阳光明媚的日子。儿子在院子里的花园里与小伙伴们高高兴兴地嬉闹着。我刚在膝头展开一本我久违的名著，孩子便抱着那只刚买回的小兔，泪流满面地回来了。

“儿子，怎么了？”向来很乐天的孩子怎么突然会变得这样呢？我的心里纳闷极了。

“小兔子……死了……”儿子泣不成声。仅仅一会儿的工夫，这个灿烂的日子便在孩子的心中变得阴暗无比。

我接过他手里的小兔子，眼里充满了疑问：“你的兔子不是好好的吗？”

“不是我的……兔子死了，是毛毛的……兔子死了。毛毛不小心……将兔子……摔到地上，兔子就……死了……呜……呜……”

“带妈妈去看看。”

我跟在儿子身后，来到小花园。毛毛手里抱着那只已经断了气的小兔，正在伤心地哭泣。另外两个孩子围在毛毛身边，陪着毛毛一起涕泪纵横。

看来问题确实比较严重。我费了九牛二虎之力才使孩子们止住了啼哭。在他们抽抽搭搭的当口，我指挥他们一起在花园里的一棵大树下挖了个坑，将小兔子掩埋好。在小兔子被泥土盖上的那一瞬间，孩子们一齐大声地哭了起来。

“妈妈，我们再也见不到这只小兔子了，对吗？”

“对，我们见不到它了，但是，它会一点点地变成别的生命。”我顿了顿，等待孩子们冷静下来，听我细说。

果然，孩子们对我的话题产生了兴趣。他们很快止住了哭，开始轮番向我发问。

“它会变成什么生命呢？”

“我们能见到它吗？”

……

首先，它会腐烂，成为泥土下面微生物的食物，变成它们身体的一部分；它的一些养分会被地面上的小草吸收，使小草长得更快、开的花更鲜艳；昆虫或者其他的小动物比如你们手里的另一只兔子吃了小草，那只死去的小兔子便成为这些小动物身体的一部分……这样，你就能在你周围的很多小生命里看到那只死去的小兔子。小兔子虽然死了，但它会通过别的生命继续活在这个世界上。”

孩子们满意地擦干了眼泪，高高兴兴地玩去了。但是，从此，孩子们的生活里多了一件事：每天到树下看看那只死去的小兔子，并时时向我报告着各种喜讯。

“树下长出小草了，小兔子变成小草了！”
“我看见有一只蚂蚱吃了树下的小草，小兔子变成蚂蚱了！”
“一只绿色的小虫吃了小草，小鸟又吃掉了那只虫子，小兔子变成小鸟了！”

……

儿子则抱着他的小兔子高兴地说：“我的小兔吃了树下的小草，长大了许多。现在两只兔子都在我的手里了。”

孩子们高高兴兴地笑着、闹着，小兔子摔死时带给他们的悲伤早已荡然无存。死的幽暗与神秘在我们埋下小兔子的那一瞬间转变成了一种希望，播种在孩子们的心中，如初春的阳光一样透亮、温暖。