“你看看人家隔壁的雪子姑娘。”
“……”
“人家画的画儿是那么好看。”
“……”
“你为什么就不能再画得好一点呢？”
“……”
“你哥哥在幼儿园的时候，他画的图画都贴在墙上给大家看。”
“……”
“还有，你跳绳也跳得不好。”
“……”
“你一点可取之处也没有。”
“……我，我是个没出息的孩子嘛。”

儿童的心理分析：

“妈妈总是把我和别人相比。而且专和比我好的孩子比，真是烦透了！我，只要和他们一比，就灰心丧气，什么也不想再干了。”
这位母亲是为了鼓励自己的孩子才把他与别人相比；以此来指出他的不足之处。这或许是出自一片慈母心肠，可是尽做一些不利的比较，这对哪个孩子来说都是忍受不了的。
每天在这种心情下打发日子的孩子，自然会产生自卑感。总是拿别人的优点来与自己比较，这不成其为鼓励。在孩子的心上播下自卑感的种子之后，再让他去努力，等于缚住双脚，再希望他能飞跑。
自卑感在他心灵上留下重创之后，每击一掌，他就感到自己是个“无用的人”，陷入“自我无价值感”的深渊，产生对什么都不感兴趣、破罐破摔的心理。

妈妈的高招：

把自己的孩子与别人相比，特别是用自己孩子的不足之处，与别人的优点相比，这种做法有百害而无一利。为什么？因为这样只能在孩子心上播下自卑感的种子。
每一个人都是有个性的，人没有绝对相同的。因此“人与人相比”毫无意义可言。希望不要做这种比较。对孩子的缺点，不去谈论或指责，这是上策。当你承认它是理所当然的，是正常的事情时，孩子感到这是受到表扬，效果反而好。
如果你是期待着做出显著成绩时再表扬他，这种机会是很少的。
如果你一定要做比较，那就用本人做比较。就是说，把孩子的现在与过去做比较。这样做，就会发现他有进步，有提高，孩子也感到了自己的成长，表扬的效果会更好。