“世界上许多事情都可以等待，唯有孩子们的事情不能等待，因为孩子们的名字叫‘今天’”。这是一位诗人说的话，当我读到刚这样的句子时，我的内心震撼了，多么朴实而又富有诗意，多么简单明了而又富有哲理的话。

孩子的名字叫今天，意味着什么呢？那就是孩子的过去和未来都不算重要，最重要的就是孩子的今天。你得把它紧紧抓住。一位哲人说过：昨天已经过去，明天还不确实，你只能紧紧地抓住今天。对于孩子，在今天，你能做的，并不多，也不难，给孩子一个空间，给孩子自己的时间，给他建议、自尊、信赖、鼓励、暗示，而不要借口于为了孩子的明天，不停地责问、打骂、命令、指责、要求，牺牲孩子今天的快乐与幸福。孩子们会在自己的时空里，像小树苗一样自然地长高，长大，大结实，作为家长，你只须留心，它有没有生了虫子，否则，你无须太多操心。

孩子的名字叫今天，还意味着，明天的孩子，你不能完全为他设计、描绘、包办一切，完成这些任务的，只能是孩子自己！过多的包办，过多的关心爱护，就像连绵不绝的雨水，使孩子的生命出现种种问题，种树的人把它叫做“烂根”。

孩子的名字叫今天，还要肯定的是，孩子的过去已经成为历史，那是不可更改的现实。孩子聪颖、灵秀固然可喜，愚玩、忠厚未必不幸，抓紧今天，开发他，引导他，激励他，发展他，终将铁树开花。郭沫若中学时数学不及格，毛泽东小时候数学也差得很，发明大王也干过傻事哩。美国电影《家有杰克》就给我们这样的启发。

关注今天，不必追责昨天，也不必苛求明天。幸福而快乐的童年是孩子成长必不可缺的营养。上海师大燕国材教授指出，在教育工作中，必须把学生当人看，这还不够，要进一步把学生当儿童看。

孩子们的名字叫今天，其实教育的名字也叫今天。