宁宁起嫉妒心了

迪儿和宁宁一起搭积木，迪儿搭得又快又好，不一会儿就搭好了一座高楼。宁宁呢，积木总是往下掉，不管怎么努力，就是赶不上迪儿。看着迪儿的高楼，宁宁伸手推了一把，顺势还推了迪儿一把，迪儿坐在地上大哭起来。一旁聊天的妈妈们急忙来解围，弄得一时尴尬。
宁宁的行为正是宝宝嫉妒心的表现之一。嫉妒心产生以后，宝宝往往把怨气指向别人，或设法攻击对方。过分的嫉妒容易使宝宝的性格渐渐变得古怪，如抑郁、神经过敏、推卸责任等。

宝宝1岁半左右开始分化出嫉妒心理。这个时期，如果妈妈抱了别的宝宝，他会因为嫉妒而哭闹，这种嫉妒是宝宝心理发展的自然现象。

宝宝会嫉妒什么

父母的爱

宝宝因为爸爸妈妈对别的小朋友（包括自己的弟弟妹妹）表示关爱而产生一种嫉妒情绪。

例：３岁的妞妞一直是爸爸妈妈关注的焦点，可是弟弟出生后，她感到爸爸妈妈对自己的关注少了，觉得爸爸妈妈不爱自己了，从而对弟弟产生了一种嫉妒心：“我不要弟弟从妈妈的肚子里出来。”“我不喜欢弟弟。”

老师的赞扬

老师表扬了其他小朋友而没有表扬自己时，有的宝宝会产生嫉妒心。

例：老师表扬天天贴的“鸡蛋”（小纸片做的）平整、漂亮。旁边的亮亮很气愤，他把天天的作品揉得皱皱的。

物质的享受

当宝宝发现别人拥有的玩具、食物、服装等自己没有，或者自己的没有别人的好时，就自然而然产生了一种嫉妒心理。

例：丝丝看到文文手里有一个漂亮的布娃娃，就把她的布娃娃抢过来。

能力的强弱

有的宝宝看到别人比自己能干时，会自然地流露出嫉妒的情绪。

例：跑步时，乐乐跑不过航航，他就使劲抓住航航的衣服，不让他超过自己。

让嫉妒心快走开

嫉妒心，虽是宝宝成长过程中的一种自然现象，但你不能就此听之任之，而要及时疏导，以免使宝宝形成不良的性格。宝宝嫉妒心的表现很外露，不会掩饰。只要稍加注意，你就能及时发现，及时疏导。

1．给宝宝充分的关爱和温暖

你充分的关注和爱能使宝宝产生安全感和信任感。特别是当与其他小朋友在一起时，你要注意态度，避免对别的孩子太亲热而刺激宝宝的嫉妒心。同时告诉宝宝，你爱其他小朋友，更爱自己的宝宝，如果像爸爸妈妈一样爱小朋友，宝宝和小朋友才能友好相处。

2．引导嫉妒情绪向积极方面转化

这主要靠你的教育和引导，从而激发宝宝的竞争意识和自强信念。帮助宝宝弄清别的小朋友是怎样获得成功的，使他改变只从结果进行比较的低层次、简单的思维方法。其次，指导宝宝进行自我分析，帮助他找出自身的弱点和优势，避免自私、攻击、执拗等不良心理的骚扰。如告诉宝宝：“你也有很多优点，你的眼睛水汪汪的，脸蛋儿长得很甜，不仅会唱歌，还能帮爸爸妈妈做事。”让他感到自己有很多优点，将嫉妒别人的消极情绪转化为积极方面。

3．激发宝宝的自我意识和自信心

当你看到别的孩子在某些方面比自己的宝宝强时，不要当面责备宝宝，如“别人能行，你怎么就不行”，这样只会挫伤他的自尊心和自信心。当宝宝有一点点进步的时候，就要及时给予赞许，让他意识到自己的能力和力量，激发他的自我意识和自信心。

让宝宝对自己的能力有信心，首先要肯定他的能力，即使批评他时不要批评他这个人，而是批评他的行为。经常提醒宝宝有些事情他能做好，而不是在宝宝做错事情时，对他说泄气的话，并帮助他从失败中总结教训。

4．帮助宝宝调节伤害性情感

有时宝宝嫉妒别人，常会情不自禁地去伤害别人，如抢别人的玩具，将别人心爱的东西弄坏，甚至打人等，这样的行为会伤害别人的感情。要帮助宝宝摆脱伤害性情感的困扰，保持愉悦舒畅的心情，及时鼓励宝宝，如“你搭的飞机很不错。你会唱歌，而且唱得很好听呢。”当宝宝妒火中烧时，千万不要火上加油，骂他“没出息”、“真笨”。同时，要对宝宝进行积极的情感暗示，如用鼓励的目光进行情感暗示，或者转移他的注意力，给他讲故事，带他出去散步等，使他用另一种情感冲淡或代替嫉妒心。